ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ ЭВАКУАЦИИ

1.Общие положения.

Систематическая подготовка, организованное проведение учебной тренировки и подведение итогов учебной тренировки по эвакуации в случае пожара способствуют выработке грамотных, осознанных, последовательных действий участников образовательного процесса для сохранения их жизни и здоровья, устойчивого и безопасного состояния образовательного учреждения.
Работа директора по обеспечению комплексной безопасности МБ НОУ «Лицей №11» включает в себя ряд взаимосвязанных направлений:
1. Обеспечение антитеррористической защищенности.
2. Организация физической охраны и инженерно-технической защищенности.
3. Обеспечение пожарной безопасности.
4.Организация работы по гражданской обороне, предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
5. Организация работы по охране труда и технике безопасности.
6. Подготовка персонала и учащихся к действиям в опасных и чрезвычайных ситуациях.
7. Профилактика правонарушений.
8. Профилактика и противодействие вредным привычкам детей (алкоголизму, наркомании, токсикомании, табакокурению).
9. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
10. Организация взаимодействия с правоохранительными органами и другими структурами, вспомогательными службами и общественными организациями.
11.Правовое обучение и формирование культуры безопасности персонала и учащихся (на основе учебной программы "Основы безопасности жизнедеятельности").
12.Организация безопасности мероприятий с учащимися за территорией лицея (пешие и автобусные экскурсии, походы и т. п.).
13.Организация безопасности в летнем оздоровительном лагере (на базе лицея).
Безопасность лицея сама по себе не появится, нужна кропотливая работа, планирование превентивных мероприятий, практические тренировки персонала и учащихся. При хорошей натренированности взрослых и учащихся, а также четкой координации принимаемых мер можно защититься от последствий любой чрезвычайной ситуации в образовательном учреждении.

2. Общие требования.

Задача управленческого персонала лицея и учителей - предотвратить пожар.
Основным мероприятием при возникновении пожара является эвакуация.
При этом от рациональности и слаженности действий персонала, осуществляющего эвакуацию, зависят жизни людей. Для осуществления эвакуации в нужный момент и проводятся учебные тренировки.
Учебная эвакуация -одно из очень важных, ответственных и сложных мероприятий в системе мер по обеспечению пожарной безопасности.
Главной целью проведения учебной тренировки является практическая проверка готовности лицея по проведению быстрой и безопасной для здоровья и жизни работников и учащихся эвакуации на случай пожара в лицее.

3. Общие положения

Основными задачами учебной тренировки являются:
- выработка у администрации образовательного учреждения практических навыков по оперативному принятию обоснованных решений и умения осуществлять эвакуационные и спасательные мероприятия работников и учащихся на случай пожара в образовательном учреждении;
- формирование у работников учебно-воспитательного состава учреждения сознательного и ответственного отношения к обеспечению жизни и здоровья учащихся в случае пожара в образовательном учреждении;
- совершенствование работниками теоретических знаний, полученных в процессе,обучения их по курсу "Пожарная безопасность в образовательном учреждении";
- совершенствование учащимися теоретических знаний, полученных в процессе,обучения по курсу "Основы безопасности жизнедеятельности";
- проверка пожарно-технического состояния образовательного учреждения.
При проведении учебной тренировки отрабатываются различные ситуации, которые могут возникнуть в случае реального пожара в лицее, для чего структурным подразделениям, отдельным работникам и учащимся даются различные ситуационные вводные (теоретические и практические), по которым определяется их подготовленность к действиям в случае реального пожара в образовательном учреждении.
При проведении учебной тренировки у работников, учащихся лицея проверяются следующие практические навыки и умения:
- действовать при подаче АПС установленного и голосового оповещения «О ПОЖАРЕ» в лицее (или условного сигнала о пожаре звонком и голосом);
- действовать при обнаружении возгорания, пожара на учебном, рабочем месте, в других помещениях лицея;
- включить голосовое оповещение об эвакуации, а при отсутствии электричества подавать речевой сигнал, через автономный громкоговоритель или подать установленный в лицее условный сигнал о пожаре;
- вызывать пожарную службу, скорую медицинскую помощь по телефону или по мобильному телефону (при его наличии), доложить о происшествии комитет образованияинауки и единую службу телефон112;
- отключать электричество рубильником на щите, автомат отключения электропитания помещения;
- пользоваться первичными средствами пожаротушения (огнетушителями, песком, противопожарной тканью, водой);
- эвакуироваться через основные и запасные эвакуационные выходы, аварийные выходы (на площадки пожарных лестниц из окон 2-го этажа, через окна 1-го этажа);
- действовать в экстремальных ситуациях;
- оказывать первую помощь пострадавшим, определять травмы и успокаивать испугавшихся учеников.
В проведении тренировки обязаны принимать участие в полном составе: администрация, учебно-воспитательный, обслуживающий, технический состав МБ НОУ «Лицей №11», работники пищеблока, медпункта, учащиеся.
В проведении учебной тренировки могут оказывать помощь местные органы Государственного пожарного надзора, пожарной службы, представители других образовательных учреждений (в качестве обмена опытом), а также могут привлекаться наиболее подготовленные (в этом плане) родители учащихся.
В МБ НОУ «Лицей №11», учебные плановые тренировки учащихся и работников на случай пожара должны проводиться не реже 3 раз в учебный год (осенью, зимой и весной) в 1-ю и при необходимости во 2-ю смену, во время перемен и учебного процесса.

4.Подготовка и проведение учебной тренировки.

При подготовке к проведению учебной тренировки директор МБ НОУ «Лицей №11», обязан:
- провести учебное занятие со своими заместителями по изучению положения на случай пожара в лицее и распределить задания в проведении и участии в учебной тренировке работников и учащихся на случай пожара;
- утвердить план подготовки и проведения учебной тренировки на случай пожара;
- утвердить перечень вводных заданий для выполнения их работниками и учащимися структурных подразделений лицея при проведении учебной тренировки;
- организовать проведение учебных занятий администрацией лицея (заместителем директора по учебно-воспитательной работе и заместителем директора по безопасности) с учебно-воспитательным и обслуживающим составом по изучению положения на случай пожара в лицее, планов эвакуации и положения о проведении учебной тренировки работников и учащихся на случай пожара;
- организовать проведение учебных занятий классных руководителей с учащимися своих классов по изучению положения на случай пожара в лицее и планов эвакуации на случай пожара, учитывая различные места возможного возгорания, пожара
- назначить ответственного за проведение инструктажа по инструкции о порядке по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации людей при пожаре;
- утвердить список наблюдателей (экспертов) из состава должностных лиц МБ НОУ «Лицей №11», или из работников пожарного надзора, комитета образования и науки, которые будут контролировать ход проведения учебной тренировки (оценивать действия работников по эвакуации учащихся; фиксировать время эвакуации, осматривать помещения после эвакуации работников и учащихся и т. п.);
- при необходимости утвердить список фотографов и видеооператоров для съемок проведения учебной тренировки;
- утвердить дату, порядок проведения учебной тренировки согласовать с местным отделом по ЧС;
- издать приказ по МБ НОУ «Лицей №11», "О проведении плановой учебной тренировки работников и учащихся на случай пожара";
До проведения учебной тренировки необходимо:
- провести проверку работы пожарной АПС, пожарных средств тушения (огнетушителей);
- провести проверку при необходимости и сдачу огнетушителей на перезарядку, испытание, с целью практического показа для работников порядка приведения в действие огнетушителей разных типов, имеющихся в лицее;
- проверить исправность и работоспособность системы оповещения и управления эвакуацией при пожаре.
С целью привлечения на учебную тренировку максимального количества работников и учащихся руководитель МБ НОУ «Лицей №11», обязан:
- не планировать в этот день дополнительных (кроме основного учебного расписания) учебных занятий, мероприятий и работ, как в самом лицее, так и за его пределами;
- отозвать на этот день работников учебно-воспитательного состава с методического дня;
- с целью повышения уровня проведения учебной тренировки на случай пожара в МБ НОУ «Лицей №11», предупредить работников об их ответственности в случае халатного отношения к проведению учебной тренировки (лишение премии, объявление замечания, выговора, направление на внеочередную проверку знаний по охране труда и пожарной безопасности).

5. При проведении учебной тренировки.

Началом практической отработки является подача звукового сигнала о возникновении пожара от системы оповещения о пожаре во все помещения здания МБ НОУ «Лицей №11».
С получением сигнала о возникновении пожара педагогический состав и обслуживающий персонал проводят мероприятия в соответствии с положением на случай пожара в лицее.
В ходе практической тренировки руководитель лицея контролирует правильность проведения эвакуации, а также время, в течение которого проведена полная эвакуация людей из здания.
После эвакуации детей из здания лицея на эвакуационную площадку классные руководители, преподаватели, их замещающие, проводят перекличку учащихся по спискам классных журналов и докладывают о наличии директору лицея. Информация об отсутствии учащегося доводится до сведения директора лицея и пожарных, осуществляющих тушение пожара, и принимаются меры по установлению его местонахождения (спасению).
После проведения эвакуации директор лицея проводит обход помещений здания на предмет установления людей, его не покинувших.
После проверки наличия всех учащихся классные руководители вместе со своими классами направляются в ближайший пункт размещения эвакуированных детей - в помещение 1 этажа "Металлургического колледжа".
Обслуживающий персонал, не занятый в проведении эвакуации, начинает тушение пожара имеющимися на объекте первичными средствами пожаротушения и проводит работы по эвакуации имущества и других материальных ценностей из здания.

6. Подведения итогов учебной тренировки и разработка мероприятий по улучшению проведения эвакуационных мероприятий.

После окончания практической тренировки по отработке действий в случае возникновения пожара директор лицея проводит с учебно-воспитательным и обслуживающим персоналом рабочее совещание, на котором подводятся итоги и разрабатываются организационные и практические мероприятия по улучшению эвакуации и пожарно-технического состояния здания лицея.
При подведении итогов основное внимание должно уделяться разбору недостатков, выявленных при проведении тренировки, и установлению причин, им способствовавших.
Завершающим этапом проведения практической отработки планов эвакуации является составление акта, в котором последовательно излагаются ее результаты, указываются недостатки и предлагаются мероприятия по улучшению организации и проведения последующих практических тренировок.